Deze HackaLOD Online draait om een drietal tools om csv (of andere) data naar RDF om te zetten. De sessie is met name bedoeld voor (erfgoed)hackers die met deze tools aan de slag willen. En, nog leuker, de software zelf willen aanpassen of uitbreiden.
Beeld: 123rf
HackaLOD Online start om 13 uur met een plenaire toelichting op de drie tools. Vervolgens gaan de deelnemers in drie groepjes op verschillende kanalen in Discord ermee aan de slag.
Door Wouter Beek (Triply) via Discordkanaal #ldwizard
Hoe richt je een eigen versie van de LDWizard in? En hoe kun je verder bouwen op de functionaliteit in deze tool? Ben je bekend met Node en TypeScript en heb je nieuwe ideeën over het gebruik van de LDWizard? In deze presentatie helpt Wouter je op weg om zelf aan de slag te gaan.
Door Richard Zijdeman (IISG) via Discordkanaal #cow
De LDWizard produceert naast RDF ook een configuratiefile voor de conversietool CoW (csv on the web, ontwikkeld binnen CLARIAH). Hoe werkt CoW en hoe kun je geavanceerde conversies uitvoeren op basis van LDWizard-output?
Door Miel Vander Sande (meemoo) via Discord-kanaal #rml
De LDWizard produceert ook een configuratiefile voor de conversietool RML (zie rml.io of deze introductie). RML staat voor RDF Mapping Language, maar wat is het en wat hoe kun je de LDWizard-output inzetten?Ter voorbereiding staat binnenkort alle documentatie in de betreffende kanalen.
Aanmelden voor de HackaLOD Online hoeft niet, sluit gewoon aan via het vaste Zoom-kanaal (Meeting ID: 958 1847 7419).
Ben je benieuwd welke mogelijkheden open source tools zoals Allmaps en MapReader bieden voor het toegankelijk maken van historische kaartverzamelingen? Kom dan naar de plenaire…
Het symposium van Het Knooppunt Oral History “Sprekende geschiedenis” richt zich deze keer op de rol van communities, musea, wetenschappers, archieven en erfgoedinstellingen bij oral…
De Taskforce Museumarchieven presenteert een eerste kennissessie. Op het programma staan de lancering van het KIA-platform Samenwerking Museumarchieven en een interactieve sessie ‘Spelen met het…
