Kennisbijeenkomst onderwijs en oral history
Tijdens deze middag staan kansen en uitdagingen van oral history in de klas centraal.
Driejarige ULO met Mulo ca.1932. Beeld: Spaarnestad Photo
Hoe kunnen persoonlijke verhalen nieuwe perspectieven toevoegen? Hoe dragen ze bij aan meerstemmigheid, representatie en historisch bewustzijn? En wat vraagt dit van docenten, erfgoedprofessionals en onderwijsinstellingen?
De bijeenkomst gaat in op actuele ontwikkelingen, praktijkvoorbeelden en concrete vraagstukken rond het toepassen van oral history in verschillende onderwijscontexten. Daarbij is er volop ruimte voor uitwisseling van ervaringen en ideeën, en voor het maken van toekomstplannen.
De kennisbijeenkomst is bedoeld voor onderwijsprofessionals die al met oral history werken of dit willen gaan doen, evenals voor erfgoedprofessionals die samenwerken met het onderwijs.
