Ontmoet andere collega’s en start rustig met een kopje thee of koffie en iets lekkers.

Eveline van Rijswijk, onder andere politiek historicus en theatermaker, is onze dagvoorzitter en geeft een introductie op de conferentie.

Shirley den Hartog is manager en directeur van de Studio Erwin Olaf, oprichter van de Foundation Erwin Olaf, én ze was meer dan 25 jaar Olafs steun en toeverlaat.

Eveline van Rijswijk, among other things a political historian and theatre maker, is our chairperson and will give an introduction to the conference.

Shirley den Hartog is Manager and Director of Studio Erwin Olaf, founder of the Erwin Olaf Foundation, and for more than 25 years, she was a pillar of support for Erwin Olaf.

Why everybody’s history matters

Wie schrijft geschiedenis? Elke dag leggen mensen over de hele wereld hun leven vast op allerlei manieren en delen ze hun verhalen online. Dit biedt ons een unieke kans: we kunnen deze vluchtige documenten, deze dagboeken, verzamelen en zo de geschiedenis van de vroege 21e eeuw bewaren. Maar we hebben ook gezien hoe fouten of bepaalde keuzes leiden tot het grootschalig wissen van deze recente geschiedenis.

George Oates is ontwerper en heeft het grootste deel van haar carrière gewerkt aan het behoud van onze recente persoonlijke geschiedenissen. Als eerste ontwerper van het fotoplatform Flickr legde ze de basis voor miljoenen mensen om hun leven online te delen. Bij Deep Keep richt ze zich nu op proactieve, gebruiksvriendelijke tools voor digitaal erfgoed.

Softwareproducten zoals Daybook en het nieuwe KeepRight-protocol zijn een direct antwoord op het stukje bij beetje verdwijnen van het geheugen van onze tijd en de groeiende hoeveelheid hedendaagse verweesde werken. Waarom vindt zij het belangrijk dat iedereen zijn eigen geschiedenis vastlegt en bewaart? Wat levert dit op voor erfgoed en onderzoek?

Who writes history? Every day, citizens across the globe record their lives in all sorts of ways and publish their stories online. We have a unique opportunity to collect this ephemera, these diaries, and to make sure we’re collecting the history of the early 21st century. But, we’ve also seen mistakes happen, or choices made, that result in vast deletions of this recent history.

George Oates is a designer who has spent most of her career working to preserve our recent personal histories. As the first designer of the Flickr photo platform, she laid the foundation for millions of people to share their lives online. Now, at Deep Keep, her work is centered on proactive, usable tools to support digital legacy.

Software products like Daybook and the new KeepRight protocol are direct responses to the iterative erosion of organisational memory, and the growing heap of contemporary orphan works. Why does she consider it important that everyone records and preserves their own history? What does this mean for heritage and research? Why does she believe it’s important for everyone to document and preserve their own history? What benefits does this bring to heritage and research?

Er zijn 1001 verhalen over geschiedenis geschreven. De Canon van Nederland, de regiocanons, de erfgoedplatformen en gemeenschappen bieden elk vanuit hun eigen perspectief toegang tot die verhalen. Zo liggen fragmenten van ons collectieve verleden verspreid over het web. Hoe brengen we meer samenhang in de kleine en grote verhalen voor het publiek?

1001 stories about history have been written. The canon of the Netherlands, the regional canons, heritage platforms, and communities each offer access to these stories from their own perspective. However, fragments of our collective past are scattered across the web. How do we bring more coherence to the small and large stories for the public?

Websites bieden toegang tot bronnen voor geschiedenis. Bezoekers zoeken elk op hun eigen manier, en websites spelen daarop in. Ondertussen wint de chatbot terrein: vragen stellen in gewone spreektaal wordt steeds normaler. Wat betekent dit allemaal voor de manier waarop we informatie beschikbaar maken? En hoe vindbaar blijven historische bronnen?

Websites provide access to historical sources. Visitors search in their own way, and websites cater to this. Meanwhile, chatbots are gaining ground: asking questions in everyday language is becoming commonplace. What does this mean for the way we make information available? And how do historical sources remain findable?

Erfgoed en onderzoek vinden elkaar steeds vaker. Historische bronnen zijn de ingrediënten voor onderzoek dat leidt tot nieuwe kennis en inzichten. Hoe vinden onderzoeksresultaten hun weg naar de erfgoedsector? En hoe worden erfgoedcollecties een rijke bron voor wetenschappelijk onderzoek?

Heritage and research are finding each other more and more often. Historical sources form the foundation for research that leads to new knowledge and insights. How do research results reach the heritage sector? And how do heritage collections become a rich source for scientific research?

Het publiek denkt niet in afgebakende domeinen, zoals roerend erfgoed, gebouwd erfgoed, landschappen, archeologie, archieven en immaterieel erfgoed. Geschiedenis gaat dwars door deze domeinen heen. Het daagt de erfgoedsector uit om buiten de gebaande paden te denken. Hoe zorgen we ervoor dat geschiedenis een levend verhaal is dat steeds opnieuw wordt geschreven?

The public does not think in terms of defined domains, such as movable heritage, built heritage, landscapes, archaeology, archives, and intangible heritage. History cuts straight through these domains. It challenges the heritage sector to think outside the box. How do we ensure that history is a living story that is continuously rewritten?

Journalisten en onderzoekers spelen bij uitstek een rol in het doorgeven van geschiedenis. Zij werken onder andere met zoekmachines, sociale media en AI, die informatie snel toegankelijk maken, maar ook beïnvloeden wat zichtbaar wordt. Welke uitdagingen komen zij daarbij tegen? Hoe komen onverwachte en onbekende bronnen en verhalen op het netvlies?

Journalists and researchers play a key role in passing on history. They work with search engines, social media, and AI, among other tools, which make information quickly accessible but also influence what becomes visible. What challenges do they encounter in this work? How do unexpected and unknown sources and stories come to light?

De roep om public AI klinkt steeds luider. Naast commerciële ontwikkelingen ontstaan steeds meer publieke initiatieven, met kansen voor samenwerking tussen onderzoek, erfgoed en overheid. Wat zijn de mogelijkheden, voorwaarden en uitdagingen vanuit het publieke belang? Wat zijn de laatste ontwikkelingen? En wat betekent dit voor wie geschiedenis schrijft? (voertaal Engels)

The call for public AI is growing louder. Alongside commercial developments, public initiatives are increasingly emerging, offering opportunities for collaboration between research, heritage, and government. What are the possibilities, conditions, and challenges from the perspective of the public interest? What are the latest developments? And what does this mean for those who write history? (This session is conducted in English.)

De samenleving staat voor grote vraagstukken zoals klimaatverandering, verstedelijking, polarisatie en eenzaamheid. Lessen uit het verleden vormen een bron van inspiratie om antwoorden te vinden. Daarbij is het belangrijk te beseffen wie het verleden heeft opgetekend, en welke perspectieven daarin wel of niet zijn meegenomen. Waar zit de kracht van samenwerking tussen gemeenschappen, burgerwetenschappers, onderzoekers en instellingen om historische kennis in te zetten voor vraagstukken van de samenleving? 

Society faces major challenges such as climate change, urbanization, polarization, and loneliness. Lessons from the past can be a source of inspiration for finding answers. In doing so, it is important to realize who recorded the past and which perspectives were or were not included. Where lies the strength of collaboration between communities, citizen scientists, researchers, and institutions in applying historical knowledge to societal challenges?

Multimodale AI algoritmen bieden nieuwe mogelijkheden om datasets te verrijken en complexe historische verhalen vanuit meerdere perspectieven te reconstrueren. Zij kunnen verbanden leggen en tegelijk zoeken tussen verschillende typen bronnen en media: tekst, beeld, audio, 3D-scans en tabellen. Hoe krijgen we dit technisch voor elkaar? (voertaal Engels)

Multimodal AI algorithms offer new opportunities to enrich datasets and reconstruct complex historical narratives from multiple perspectives. They can establish connections while simultaneously searching across different types of sources and media: text, images, audio, 3D scans, and tables. How do we achieve this technically? (This session is conducted in English.)

Samenwerking tussen erfgoed en onderzoek kan worden versterkt via (inter)nationale programma’s die werken aan digitale infrastructuren en tools, zoals internationaal EOSC, ECHOES, Europeana, DARIAH en nationaal CLARIAH, SSHOC-NL/Macroscope, HAICu, TDCC-SSH en Netwerk Digitaal Erfgoed. Maar in de praktijk zijn er structurele, financiële en culturele barrières. Bieden de huidige financieringsmogelijkheden genoeg ruimte voor het samenwerkingspotentieel tussen de academische wereld en de erfgoedsector?

Collaboration between heritage and research can be strengthened through (inter)national programs focused on digital infrastructures and tools, such as the international EOSC, ECHOES, Europeana, and DARIAH, and the national CLARIAH, SSHOC-NL/Macroscope, HAICu, TDCC-SSH, and Netwerk Digitaal Erfgoed. However, in practice, there are structural, financial, and cultural barriers. Do current funding opportunities offer enough scope for the collaboration potential between academia and the heritage sector?

Een vegetarisch buffet en volop gelegenheid om collega’s te spreken.

Wie spreekt, wie wordt gehoord?

Wie schrijft geschiedenis? Rose Mary Allen, hoogleraar Cultuur, gemeenschap en geschiedenis aan de Universiteit van Curaçao, stelt de vraag ruimer. Wie spreekt, wie wordt gehoord en wie schrijft uiteindelijk geschiedenis? Verhalen, rituelen en liederen maken, vooral in koloniale en postkoloniale samenlevingen, verzwegen geschiedenissen zichtbaar. Hoe zijn deze persoonlijke, intergenerationele en digitaal verspreide verhalen met elkaar verweven?

Digitale media en AI kunnen de herkomst van dit soort verhalen verhullen en bestaande vertekeningen versterken. Jongeren zijn digitaal vertrouwd en kunnen nieuwe perspectieven ontsluiten, maar digitale vertrouwdheid betekent niet vanzelfsprekend dat zij bronnen kritisch kunnen beoordelen. Rose Mary Allen doet daarom een oproep aan iedereen die geschiedenis schrijft. Een kritische analyse van herkomst, bewijsvoering, context en ontbrekende perspectieven is onmisbaar voor een meerstemmige en historisch verantwoorde geschiedschrijving.

Who speaks, who is heard? Who writes history?

Rose Mary Allen, Professor of Culture, Community and History at the University of Curaçao, frames the question more broadly: Who speaks, who is heard, and who ultimately writes history? Stories, rituals and songs make silenced histories visible, especially in colonial and postcolonial societies. How are these personal, intergenerational and digitally distributed stories interwoven?

Digital media and AI can obscure the provenance of these kinds of stories and reinforce existing biases. Young people are digitally fluent and can unlock new perspectives, but digital fluency does not automatically mean they can critically assess sources. Rose Mary Allen therefore calls on everyone who writes history: a critical analysis of provenance, evidence, context and missing perspectives is essential for polyphonic and historically responsible historiography.

Youssef Louakili is directeur-generaal Cultuur en Media bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW).

Youssef Louakili is Director-General for Culture and Media at the Ministry of Education, Culture and Science (OCW).

Er zijn 1001 verhalen over geschiedenis geschreven. De Canon van Nederland, de regiocanons, de erfgoedplatformen en gemeenschappen bieden elk vanuit hun eigen perspectief toegang tot die verhalen. Zo liggen fragmenten van ons collectieve verleden verspreid over het web. Hoe brengen we meer samenhang in de kleine en grote verhalen voor het publiek?

1001 stories about history have been written. The canon of the Netherlands, the regional canons, heritage platforms, and communities each offer access to these stories from their own perspective. However, fragments of our collective past are scattered across the web. How do we bring more coherence to the small and large stories for the public?

Websites bieden toegang tot bronnen voor geschiedenis. Bezoekers zoeken elk op hun eigen manier, en websites spelen daarop in. Ondertussen wint de chatbot terrein: vragen stellen in gewone spreektaal wordt steeds normaler. Wat betekent dit allemaal voor de manier waarop we informatie beschikbaar maken? En hoe vindbaar blijven historische bronnen?

Websites provide access to historical sources. Visitors search in their own way, and websites cater to this. Meanwhile, chatbots are gaining ground: asking questions in everyday language is becoming commonplace. What does this mean for the way we make information available? And how do historical sources remain findable?

Erfgoed en onderzoek vinden elkaar steeds vaker. Historische bronnen zijn de ingrediënten voor onderzoek dat leidt tot nieuwe kennis en inzichten. Hoe vinden onderzoeksresultaten hun weg naar de erfgoedsector? En hoe worden erfgoedcollecties een rijke bron voor wetenschappelijk onderzoek?

Heritage and research are finding each other more and more often. Historical sources form the foundation for research that leads to new knowledge and insights. How do research results reach the heritage sector? And how do heritage collections become a rich source for scientific research?

Het publiek denkt niet in afgebakende domeinen, zoals roerend erfgoed, gebouwd erfgoed, landschappen, archeologie, archieven en immaterieel erfgoed. Geschiedenis gaat dwars door deze domeinen heen. Het daagt de erfgoedsector uit om buiten de gebaande paden te denken. Hoe zorgen we ervoor dat geschiedenis een levend verhaal is dat steeds opnieuw wordt geschreven?

The public does not think in terms of defined domains, such as movable heritage, built heritage, landscapes, archaeology, archives, and intangible heritage. History cuts straight through these domains. It challenges the heritage sector to think outside the box. How do we ensure that history is a living story that is continuously rewritten?

Journalisten en onderzoekers spelen bij uitstek een rol in het doorgeven van geschiedenis. Zij werken onder andere met zoekmachines, sociale media en AI, die informatie snel toegankelijk maken, maar ook beïnvloeden wat zichtbaar wordt. Welke uitdagingen komen zij daarbij tegen? Hoe komen onverwachte en onbekende bronnen en verhalen op het netvlies?

Journalists and researchers play a key role in passing on history. They work with search engines, social media, and AI, among other tools, which make information quickly accessible but also influence what becomes visible. What challenges do they encounter in this work? How do unexpected and unknown sources and stories come to light?

De roep om public AI klinkt steeds luider. Naast commerciële ontwikkelingen ontstaan steeds meer publieke initiatieven, met kansen voor samenwerking tussen onderzoek, erfgoed en overheid. Wat zijn de mogelijkheden, voorwaarden en uitdagingen vanuit het publieke belang? Wat zijn de laatste ontwikkelingen? En wat betekent dit voor wie geschiedenis schrijft? (voertaal Engels)

The call for public AI is growing louder. Alongside commercial developments, public initiatives are increasingly emerging, offering opportunities for collaboration between research, heritage, and government. What are the possibilities, conditions, and challenges from the perspective of the public interest? What are the latest developments? And what does this mean for those who write history? (This session is conducted in English.)

De samenleving staat voor grote vraagstukken zoals klimaatverandering, verstedelijking, polarisatie en eenzaamheid. Lessen uit het verleden vormen een bron van inspiratie om antwoorden te vinden. Daarbij is het belangrijk te beseffen wie het verleden heeft opgetekend, en welke perspectieven daarin wel of niet zijn meegenomen. Waar zit de kracht van samenwerking tussen gemeenschappen, burgerwetenschappers, onderzoekers en instellingen om historische kennis in te zetten voor vraagstukken van de samenleving?

Society faces major challenges such as climate change, urbanization, polarization, and loneliness. Lessons from the past can be a source of inspiration for finding answers. In doing so, it is important to realize who recorded the past and which perspectives were or were not included. Where lies the strength of collaboration between communities, citizen scientists, researchers, and institutions in applying historical knowledge to societal challenges?

Multimodale AI algoritmen bieden nieuwe mogelijkheden om datasets te verrijken en complexe historische verhalen vanuit meerdere perspectieven te reconstrueren. Zij kunnen verbanden leggen en tegelijk zoeken tussen verschillende typen bronnen en media: tekst, beeld, audio, 3D-scans en tabellen. Hoe krijgen we dit technisch voor elkaar? (voertaal Engels)

Multimodal AI algorithms offer new opportunities to enrich datasets and reconstruct complex historical narratives from multiple perspectives. They can establish connections while simultaneously searching across different types of sources and media: text, images, audio, 3D scans, and tables. How do we achieve this technically? (This session is conducted in English.)

Samenwerking tussen erfgoed en onderzoek kan worden versterkt via (inter)nationale programma’s die werken aan digitale infrastructuren en tools, zoals internationaal EOSC, ECHOES, Europeana, DARIAH en nationaal CLARIAH, SSHOC-NL/Macroscope, HAICu, TDCC-SSH en Netwerk Digitaal Erfgoed. Maar in de praktijk zijn er structurele, financiële en culturele barrières. Bieden de huidige financieringsmogelijkheden genoeg ruimte voor het samenwerkingspotentieel tussen de academische wereld en de erfgoedsector?

Collaboration between heritage and research can be strengthened through (inter)national programs focused on digital infrastructures and tools, such as the international EOSC, ECHOES, Europeana, and DARIAH, and the national CLARIAH, SSHOC-NL/Macroscope, HAICu, TDCC-SSH, and Netwerk Digitaal Erfgoed. However, in practice, there are structural, financial, and cultural barriers. Do current funding opportunities offer enough scope for the collaboration potential between academia and the heritage sector?

Close reading

Wie schrijft geschiedenis? Het is steeds makkelijker om grote hoeveelheden historische data te analyseren, te verwerken en betekenis te geven. Onderzoekers, journalisten en ook het brede publiek gebruiken hiervoor zoekmachines en algoritmes. Soms valt informatie weg of krijgt juist meer nadruk, zonder dat dit goed te controleren is.

Martha Larson, hoogleraar op het snijvlak van computerwetenschap en taal, gaat met de zaal het experiment aan om een beter begrip te krijgen van deze bewuste en onbewuste selecties. Wat kan dit betekenen voor hoe wij zoekmachines en algoritmes inzetten bij het schrijven van geschiedenis?

It is becoming increasingly easy to analyze, process and make sense of large quantities of historical data. Researchers, journalists and the general public use search engines and algorithms for this purpose. Sometimes information is lost or given more emphasis, without this being easily verifiable.

Martha Larson, Professor at the intersection of computer science and language, engages the audience in an experiment to gain a better understanding of these conscious and unconscious selections. What could this mean for how we use search engines and algorithms in writing history?

Een terugblik op de conferentie.

De borrel wacht, het gesprek ook en er is een verrassing met bubbels in petto.